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“自然式教育”、“免疫式教育”首倡者。南京市陶研会副秘书长、浦口区陶研会副会长,南京市第六届社科联委员,南京市江浦实验小学教师。江苏省100名家庭教育专家库成员、南京市妇联“母亲学堂”特聘讲师、市网上家长学校特聘讲师、深圳市协同教育特聘专家组成员、浦口区家长学校讲师团特聘讲师、区“母亲学堂”讲师团团长。出版教育专著《天天日记》2册,编著《给您一只金手指——父母教子百问百答》一书。在省内外百余所中小学、幼儿园、社区开展家庭教育、教育科研方面的讲座,惠及家长、教师万余人。

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反转,做家庭教育的同行者  

2016-11-02 09:00:36|  分类: 我与网络 |  标签: |举报 |字号 订阅

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    1031,夏光清老师为我们全校教师做了一场精彩纷呈的讲座。讲座的主题是“反转,做家庭教育的同行者”。
         作为江苏省家庭教育专家,夏老师对家庭教育研究颇深。此次讲座,夏老师从教育的现状向我们阐述了由于家庭教育的缺失导致的教师地位不受尊重、家校矛盾的产生、现在的孩子越来越难教育等问题。继而主张教师要做家庭教育的同行者,要持之以恒、不厌其烦地与家长沟通。夏老师说只有与家庭教育同行,了解孩子家庭教育中的问题,能实实在在帮助家长共同教育孩子的时候,家长才会明白你的诚心,明白你是真的为孩子好,这时家校合作才算迈开第一步。最后夏老师还向大家介绍了他的带班之道。他向们展示了他们班每天的禅读自勉文;班徽、班歌、班币的设计;还包括课中休息操、诵读国学、十岁成长仪式等有特色的活动;以及夏老师每年用不同的文学形式给孩子们写的评语。

    老师为学生做的每一项工作都看出他的用心良苦,真不愧是教育的专家,值得我们每位老师学习。他也用自己的教育行为向我证明最好的教学理念是因材施教,最好的教育理念是言传身教。
   

反转,做家庭教育的同行者 - 清之风 - 清之风教育工作室

 




 

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