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清之风教育工作室

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“自然式教育”、“免疫式教育”首倡者。南京市陶研会副秘书长、浦口区陶研会副会长,南京市第六届社科联委员,南京市江浦实验小学教师。江苏省100名家庭教育专家库成员、南京市妇联“母亲学堂”特聘讲师、市网上家长学校特聘讲师、深圳市协同教育特聘专家组成员、浦口区家长学校讲师团特聘讲师、区“母亲学堂”讲师团团长。出版教育专著《天天日记》2册,编著《给您一只金手指——父母教子百问百答》一书。在省内外百余所中小学、幼儿园、社区开展家庭教育、教育科研方面的讲座,惠及家长、教师万余人。

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人教版小学语文第9册第20课《学会看病》练习题  

2012-03-21 13:50:53|  分类: 人教语文 |  标签: |举报 |字号 订阅

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姓名         班级       

一、读拼音写汉字。  

mán yuàn   mó  liàn   cán  rěn  tuō tà   àn tú suǒ jì

[ 埋怨][ 磨练 ][ 残忍 ][ 拖沓 ][ 按图索骥 ]

shā  lòu   jiān  sè    tǎn tè bù ān  dié dié bù xiū

[ 沙漏 ][ 艰涩 ] [ 忐忑不安 ] [ 喋喋不休  ]

二、判断下面的说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。

1他一定不来他不一定来这两句话意思相同( ×

2你太聪明了!在不同的语言环境里有不同的解释。(

3我要炒猪肝有两种意思:一是我要吃炒猪肝;二是我要做这道菜。(

三、根据句子意思填上成语。              

雪中送炭     雪上加霜     锦上添花  

1.父亲的病,对贫困的家庭来说,简直就是(雪上加霜),一家人生活更艰苦了。  

2.他们临近毕业,正为拖欠学费而发愁,农行热心助学的举措无疑是(雪中送炭 )。  

3.我家从小平房搬进新楼房,正高兴的时候,亲戚又送来一盆珍贵的盆景,这使我们美丽的家更加(锦上添花)。  

四、下面是比喻句的打“”。  

1.时间艰涩地流动,像沙漏坠入我忐忑不安的心房。      

2.我想我一定是世上最狠心的母亲,在孩子有病的时候,不但不帮助他,还给他雪上加霜。           

五、在括号里填上适当的词语。

深深地( 谴责 ) 艰涩地( 流动 )  骄傲地( 宣布 )

滚烫的(   )  狠心的( 母亲 )  熟悉的( 脚步声 ) 

六、修改病句。

1[我们]参观了红岩魂图片展览后,受到了深刻的教育。

2[夏天][庐山]是人们避暑的好地方。

3.小方的写作水平有了明显的[改进和]提高。

七、课内阅读。

孩子,不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天,你要离我远去,独自面对生活。我预先能帮助你的,就是向你口授一张路线图,它也许不那么准确,但聊胜于无。

1.解释词语。聊胜于无:   比完全没有好一点。            

2口授一张路线图在文中指告诉儿子看病的程序 。进一步体会,路线图泛指面对生活,面对困难,种种应付的办法。指生存的能力、生活的能力

3.母亲这样做的目的是什么?

     培养孩子的生存能力,让孩子学会生活。       

八、课外阅读。  母亲的爱

我们也爱母亲    却和母亲爱我们不一样

我们的爱是溪流   母亲的爱是海洋

芨芨草上的露珠    又圆又亮

那是太阳给予的光芒    四月的日子

半是灿烂 半是辉煌    那是春风走过的地方

我们的快乐    是母亲脸上的微笑

我们的痛苦    是母亲眼里深深的忧伤

我们可能走得很远很远    却总也走不出母亲心灵的广场

1.诗歌开头我们也爱母亲一句用了一个字,它是承接什么意思而来的?     母亲爱我们。      

2我们的爱是溪流,母亲的爱是海洋,这两句诗采用了哪些修辞手法?( A )

A.比喻、对比、对偶 B.对比、拟人、夸张  C.比喻、对比、拟人

3.对诗中我们可能走得很远很远,却总也走不出母亲心灵的广场理解正确的一项是( C )

    A.母亲不愿意我们走得很远很远。

    B.我们走得很远很远,最后还是要回来。

    C.我们虽然走得很远,但母亲总是牵挂着我们,惦念着我们。

    D.我们和母亲一起走得很远很远。

4.这首诗歌抒发了作者什么样的思想感情?

       对伟大的母爱的歌颂之情。                               
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