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清之风教育工作室

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“自然式教育”、“免疫式教育”首倡者。南京市陶研会副秘书长、浦口区陶研会副会长,南京市第六届社科联委员,南京市江浦实验小学教师。江苏省100名家庭教育专家库成员、南京市妇联“母亲学堂”特聘讲师、市网上家长学校特聘讲师、深圳市协同教育特聘专家组成员、浦口区家长学校讲师团特聘讲师、区“母亲学堂”讲师团团长。出版教育专著《天天日记》2册,编著《给您一只金手指——父母教子百问百答》一书。在省内外百余所中小学、幼儿园、社区开展家庭教育、教育科研方面的讲座,惠及家长、教师万余人。

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人教版小学语文第9册第15课《落花生》练习题  

2012-03-13 14:30:11|  分类: 人教语文 |  标签: |举报 |字号 订阅

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姓名         班级       

一、读拼音写词语

     zhà  yóu     fēn  fù       máo  tínɡ      shí  liu

     榨油  ) (  吩咐      茅亭       石榴  

     kě  ɡuì      shí  pǐn       xiān  hónɡ  nèn  lǜ

     可贵    食品       鲜红嫩绿   

二、给带线字选择读音,在序号上打“√”

    价格便宜(①biàn ②pián  一块地(①kōnɡ ②kònɡ

三、选字、选词填空

1.慕          

 )色降临   开(   羡(      爱(   

2               

躲(    偏(    开(          )柴

3      

 石(         )钱      )格       )梯

4  分辩 分辨 

1)花生矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻(分辨 )出来它有没有果实。

2)小宁说:花生的果实挂在枝上。小林( 分辩 )道:不对,花生的果实长在地里,所以又叫落花生。

四、下面的句子有四种解释,我能将正确答案的序号填在括号里

.妈妈让孩子们开荒地种花生是为了( 3  

 ⑴使那半亩地不再荒着。  ⑵培养孩子们热爱劳动的好习惯。

 ⑶满足孩子们爱吃花生的愿望。 ⑷节约家里的开支。

.爸爸参加“收获节”的目的(   3 )

 ⑴吃花生解馋。  ⑵和孩子们相聚,享天伦之乐。

 ⑶向孩子们讲做人的道理。 ⑷向孩子们讲解关于花生的知识。

五、按一定的顺序排列词语。  

1.翻地  收获   浇水  播种 按先后顺序:  翻地 收获 浇水 播种                 

2《史记》 《红楼梦》《西游记》 《论语》  

按先后顺序:《论语》 《史记》《西游记》 《红楼梦》  

3鲸鱼   羚羊   松鼠   大象   金鱼  

按从小到大的顺序:_金鱼   松鼠  羚羊   大象  鲸鱼  

六、选词填空。    

因为……所以……     如果……就……     不但……而且……  

虽然……但是……     即使……也……  

1.虽然 )我们展出的时装不是成衣,( 但是  )从中仍然可以看出这些时装缝成后的颜色和式样。  

2.我们的设计( 不但 )新颖,( 而且 )很有创意,获得大家的好评。  

3.因为 )花生的好处有这么多,( 所以 )大家都喜欢它。  

七、找出每组词语中不是同一类的词语。  

1.汽车 火车 电车 风车马车    2.排球足球 篮球 乒乓球 地球 

3.农民 教师 工人 老人医生    4. 鸽子黑熊 豹子 老虎  狼  

5.苹果 梨子 冬瓜 菠萝  西瓜  

八、给加点字选择正确的解释。  

数:A.查点;   B.计算;    C.列举。  

1.全班小洪的功课最好。( A   2.你去数数,数今天种了多少棵树。(  B ) 3.法官着罪犯的恶行,判处他死刑。 ( C  )  

九、阅读短文,回答问题。  

父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”  

1.花生最可贵的是:__它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。__

2.文章把花生和_桃子___石榴___苹果_作比较,这样作比较的用意是:_告诉人们要像花生那样,不要只讲外表,而要讲究内心美,要做一个有用的人。

3.《落花生》一文依次写了 花生,  花生,  花生,    花生。其中 种花生  收花生  吃花生 是略写的,  议花生 是详写的,把 议花生作为文章的主要内容是为了突出  文章的中心  。《落花生》这篇文章,通过一家人在收获节上议花生,说明了 人们要像花生那样,不要只讲外表,而要讲究内心美,要做一个有用的人。在写作上用了借物喻理  的写作方法。

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